Den integrerede daginstitution Muku åbnede den 1. november 1990.
Med udgangspunkt i medarbejdernes erfaringer og kompetencer arbejder vi tæt sammen med forældrene for at løfte i fællesskab. Vi forholder os til Kommuneqarfik Sermersooqs politiske målsætninger og arbejder på at omsætte dem til hverdagens praksis gennem løbende læring og refleksion.
Vi har som mål, i tæt samarbejde med forældrene, at støtte barnets næste udviklingstrin ud fra dets behov, ønsker og rettigheder – samt ud fra barnets personlighed, sociale kompetencer og fysiske formåen.
Kapacitet og struktur
Den integrerede daginstitution Muku har plads til 64 børn, fordelt på fire stuer:
Vuggestueafdelingen
- Grøn stue: 0–3 år, 12 børn
- Blå stue: 0–3 år, 12 børn
Børnehaveafdelingen
- Rød stue: 3–6 år, 20 børn
- Gul stue: 3–6 år, 20 børn
Institutionen har normering til 15 medarbejdere:
En leder, en souschef, en afdelingsleder, to pædagoger, fire socialassistenter, fire medhjælpere, en køkkenmedarbejder og en rengøringsassistent.
Hver stue har tre ansatte: en pædagog, en socialassistent og en medhjælper.
Muku’s kendetegn
- Børnene skal føle sig trygge i Muku.
- Børn og personale mødes med gensidig respekt og ligeværdighed.
Muku’s værdier
- Respekt.
- Identitet.
- Udeliv.
- Sund kost.
Muku’s vision
- Barnet skal blive selvstændigt.
- Barnet skal kunne tage ansvar for sine egne ting.
- Barnet skal kunne udtrykke sig.
Mål
- Børnene skal lege ude i frisk luft.
- Mangfoldighed: Accept af forskellighed – uanset baggrund eller livssituation.
- Kønsmæssig udvikling: Personalet skal have kendskab til barnets sunde udvikling i forhold til køn.
- Sang: Gennem sang udvikles barnets sproglige og kropslige udtryk.
- Fælles aktiviteter på tværs af stuerne i Muku.
Pædagogisk grundlag
Pædagogikken i Muku bygger på lovgivningens krav og Kommuneqarfik Sermersooqs fælles pædagogiske målsætninger. Bevægelse og fysisk aktivitet prioriteres højt.
Kommuneqarfik Sermersooq anvender den fælles pædagogiske retning “Anerkendende pædagogik”, som blandt andet omfatter:
- Pædagogik med bevægelse
- Tilknytningspædagogik
- De syv grundprincipper
- Børns rettigheder
- Venskaber
- Fysisk og psykisk sundhed
- Samarbejde med Grønlands Idrætsforbund om bevægelseslege
- MANU-programmet
I Muku lægger vi vægt på, at barnet bliver godt støttet i sine overgange — fra vuggestue til børnehave og fra børnehave til skole — så det får de bedst mulige forudsætninger for videre udvikling og læring.
